IT-grunder Espen Holm mener skolene burde droppe bruk av IT i undervisningen.
Holm sier til Aftenposten:
"Barna trenger ikke IT i skolen og undervisning på PC. Ikke sløs bort flere millioner på teknologi - bruk mer penger på å gjøre lærerne til gode historie-fortellere ... Når så mange har PC, dataspill, e-post og Internett hjemme, lærer de seg fort å trykke på de riktige knottene. På skolen burde de lære andre ting. Ellers blir læreren redusert til en vaktmester som står og ser på at elevene ser inn i en skjerm."
Morten Søby ved ITU ved Universitetet i Oslo sier derimot at skolene skal gi elevene en digital dyktighet på linje med basisferdigheter som å skrive, lese og regne. Men skolene har ikke sett hele potensialet ved bruk av IT. For eksempel er lærerenes kompentanse et sårt punkt.
Holm sier til Aftenposten:
"Barna trenger ikke IT i skolen og undervisning på PC. Ikke sløs bort flere millioner på teknologi - bruk mer penger på å gjøre lærerne til gode historie-fortellere ... Når så mange har PC, dataspill, e-post og Internett hjemme, lærer de seg fort å trykke på de riktige knottene. På skolen burde de lære andre ting. Ellers blir læreren redusert til en vaktmester som står og ser på at elevene ser inn i en skjerm."
Morten Søby ved ITU ved Universitetet i Oslo sier derimot at skolene skal gi elevene en digital dyktighet på linje med basisferdigheter som å skrive, lese og regne. Men skolene har ikke sett hele potensialet ved bruk av IT. For eksempel er lærerenes kompentanse et sårt punkt.