Lurte på om det er noen som går på IKT-Driftsfag her som kan svare på et par spørsmål.

Sånn circa hvor langt har dere kommet i nettverk?
Vi har nettop begynt med profiler og har holdt på med å lage brukere i ADUC siden August.

Og hva lærer dere i programvare? Har dere noe Linux?

Har dere veeeeeldig mange fremføringer i kommunikasjons fagene?

Grunne til disse spørsmålene er fordi jeg har ekstremt liten tro på at vi kommer noen vei med undervisningen i min klasse, og det har jeg tenkt å ta opp med lærerne.

Jeg stiller meg bak Psych|Com på denne, ettersom vi gikk i samme klasse. Har observert de som gikk ikt på samme skole i fjor, og de som går dette året. De hverken kan stort, eller blir lært stort. 2/3 av de IKT elevene fra fjoråret har ikke lærlingeplass.

Det virker som at om man skal lære noe på IKT, så må man heller jobbe selv, både hjemme eller på skolen.

når jeg gikk IKT-driftsfag fikk vi ikke mye lærdom, klasseforstanderen hadde kompetanse i elektronikk fag, og han kunne ikke en dritt om data generelt, ett meget bortkastet år for min del.

vi hadde heller ingen undervisning i noen av studieretningsfagene, vi måtte finne på problemstillinger selv som vi skulle lese, og karakteren ble basert på hvor flinke vi var til å skrive rapport! de fulgte ikke med på arbeidet vi gjorde.

du har det no ikke så forferdelig :P hehe.

Hører ut som du er i samme båt som jeg var, cybergasm!

Vi også hadde lite linux, vi skulle kun installere det og sette opp 3 maskiner i nettverk med en server.

I programvare var det mye office, litt antivirus osv..

H adde 3 store prosjekt med active directory, ellers litt operativsystem med å legge inn forskjellige, formatere, ++

Kommunikasjon var et veldig morsom fag, der vi hadde mange varierte oppgaver, og fremføringer, og det er viktig å få bra karakter i dette faget, ettersom det er en blanding av kommunikasjon på norsk og engelsk!

Det som var synd med det året jeg gikk ikt, var at læreren vi hadde måtte slutte etter kun 3 måneder. Han var skikkelig flink, og kunne skille mellom alle fagene, og var alltid forberedt..Men kan hadde ikke tid til å være lærer lengre, skulle starte som daglig leder på asylmottak

Nylæreren var en trøtt type som leste itavisen så for å kalle oss frem til pultene (maskinene stod bakerst i klasserommet) bare for å gi en oppsumering på hva han nettopp hadde lest. Han smelta også sammen alle ikt fagene, så alt ble ganske tørt.

Send klagebrev til avdelingslederen, det gjorde vi. Ble mye styr rundt det, og plutselig ble læreren dritstreng, og det ble ikke mere cs i friminuttene og langfri I år har ikt visst fått en ny lærer, men ifølge de jeg kjenner er ihan ikke stort bedre.

Man får på en måte ansvar for egen opplærling noen ganger, det som er synd er at et er for mye generell data på ikt, fordi faget er ment til å være et fag som folk kan state på uten å noen gang ha rørt en pc!

[edit] nettverkstimene var ganske bra, vi hadde læreren til VK1 elektro i nettverk, fordi det var han som hadde skrevet (!) lærebøkene våre i nettverk [/edit]

håper du ikke sikter til meg magisk :P
Syns lærerne var for lite spesialisert på sitt fagområde..

Hehe.. Nei, du er jo faktisk en av de som har lært noe. Men noe av det har vel kommet etter mange timer med nerding hjemme?

Ang. læreplan vi skulle følge, så ble denne forkastet, etter at vi som elever hadde brukt 5000,- på de nyeste bøkerne til linja. Men da vi troppet opp på skolen med disse bøkerne, så fant de ut at de ikke var brukbar. Og ville heller lære oss fra "deres erfaringer og slikt".

Jeg er med deg, selvom jeg ikke har 6'er i alle fagene synes jeg det er måte på om hva vi lærer.
Altså, jeg tenker mer realistiske og intressange emner.
Men hva sier egentlig resten av klassen ?? De ser ganske likegyldig ut til det meste synes nå jeg.
Well, anyway er jeg bak deg..

GO!

du skal lære det som står i bøkene, alt annet er ting du får i tillegg, men er ikke nødvendig for å få læreplass, så lenge du kan det som står i pensum.

Tja, om lærerne sier at bøkerne ikke holder mål, så kunne man vel ikke bruke de? Men også det som står i bøkerne er som regel det som står i pensum..

å få 6ere i nettverk og programvare skaffer deg nok lærlingeplass. men du bør også ta uttplassering en plass du har sjangs å skaffe kontakter. lærlinge kontraktene går på bekjentskap når det gjelder de fine jobbene...

Kommuner er perfekte

Vi lærer om Windows 2000 Server og ikke linux eller Windows 2003 Server, for lærerne våre som var i bransjen (for maaange år siden) vet hva som gjelder i næringslivet, og linux er ikke fremtiden sier de.

Hva er vitsen med å lære 2000??

Det er ikke rart IKT lærlinger ikke får læreplass når de kun kan word og excel når de er ferdige.

For neste alle kommer til å trenge GODE word og excel kunnskaper når vi kommer i jobb sier læreren min. (ironi)

[COLOR=purple]* Magisk fant seg en stille kommune å jobbe i [/COLOR]

1. du kommer faktisk til å trenge word og excel. du skal kunne det godt nok til å bedrive support på det raskt..
2. 2000 er det samme som 2003 i prinsippet. det er stort sett ikke andre menyer der... jeg kjørte 2003 RC 1->2 når jeg gikk ikt. opplevde mere stabilitet angående dns. thats all....
tok eksamen i 2000 uten problemer..
3. fakta er at det er en stor andell av server verden som fortsatt er windowsbasert. du SKAL kunne windows til prikkene etter ikt. om det er at faktum at norsk skole vesen er solgt til Microsoft er en annen diskusjon.

IKT på Sogn Videregående fungerer slik: Det er din oppgave å oppfylle alle målene i de ulike fagene. Dette gjøres ved at man lager sine egne prosjekter. Derfor har jeg stort sett bare drevet med Linux hele året og sitter nå og setter opp iptables til den nye 10Mbiten vi får

I Arendal der jeg tok IKT så var det for det meste Word og resten av office pakken vi hadde.

Ellers var det litt om nettverk, maskinvare og noe software (2000 server etc).

Linux-delen vi hadde var totalt bortkastet. En kar fra et firma som skulle være pro på linux skulle kurse oss. Vi som hadde vært henni linux før overkjørte han i løp av første timen.
Skulle velge mellom noen ting å sette opp på Red hat 9. samba, ftp eller apache skulle settes opp. For dette fikk vi et kurs-bevis.

Fordelen med IKT er lærling-tiden. Har lærling plass i Kommunen =)

Jeg gikk IKT skoleåret 2002/2003. Alt i alt er jeg veldig fornøyd med skoleåret, med jeg har ganske delte meninger om studieretningsfagene..

I nettverk og maskinvare hadde vi en fyr i midten av 20-åra som ikke kunne noen ting. Vi brukte også "Drift av Lokalnettverk". Likte boka godt.. desverre kunne ikke læreren noe av det som sto i verken den boka eller i boka vi hadde om Windows 2000.. har inntrykk av at han leste gjennom stoffet han skulle undervise i friminuttet før eller noe.. (Vi fant en hjemmeside han laget noen år før han kom til oss, og den gir et visst inntrykk av nivået hans... Se.) På grunn av han måtte vi gjøre det meste på egen hånd; han prøvde nok å lære oss noe, men det ble med forsøket... Maskinvare var vi nesten ikke borte i, bortsett fra at vi bygde noen PCer rundt juletider.

I programvare gikk det stort sett i Office. Kanskje burde det vært større bredde, men vi lærte i alle fall Office godt. Kommunikasjon var det faget jeg satt størst pris på, mye takket være lærerne. Vi hadde også ganske mange presentasjoner, og selv om vi sikkert kunne gjort artigere ting, ble i alle fall nivået på presentasjonene betydelig høyere i løpet av året.

Som andre har sagt; mye kommer an på kunnskapene til medelever og evnen til å lære ting på egenhånd. Eneste kontakten vi hadde med andre operativsytemer enn Windows var et prosjekt midtvinters. Når jeg gikk der var jeg overbevist om at nivået på lærerne i nettverk og maskinvare måtte være høyere andre steder, men jeg tok kanskje feil...

Vær villig til å lære, og å lære bort. Henvis deg til andre kilder i tillegg til læreren din.

Jeg gikk IKT i samme klasse som klumpen, når jeg ser tilbake på det nå så var det vanvittig dårlig, det eneste som egentlig var litt interessant var når vi hadde litt om IP og maskinvare, servere var vi ikke borti i praksis før det var noen uker igjen av året, da måtte vi slenge opp en server og noen klienter (W2k server, AD) slik at vi oppfylte læreplanen...

Men det med å kunne office pakka er faktisk ganske viktig, får et dusin office supportsaker om dagen, jeg hadde vært lost dersom jeg ikke kunne det bedre enn den gjennomsnittlige tulling.

I bunn og grunn syns jeg VK1 IKT-driftsfag er ei forbanna tullelinje, det kunne vært et GK, så kunne vi hatt forskjellige VK1 som; Nettverk, Utvikling, Office (:P), osvosvosv...

Enig med CerveZa. Skulle vært grunnleggende nettverk og maskinvare som grunnkurs, og så et videregående kurs med mer avansert nettverk, programvare, etc. Og MED Mac OS og Linux.

Kan tipse dere med IKT-driftsfag fagbrev, som ikke er vært en dritt om du ikke har kontakter i næringslivet at dere kan gå på teknisk fagskole, datateknikk. Linjen går over to år og du får spesiell studiekompetanse om du vil gå på en høyskole eller ett universitet. Kan være noe for dere som ikke kommer inn på ingenørforkurs. Tar ett år mer, men dere sitter igjen med mye mer enn ett år på forkurs.

Jeg er lærling nå, men tenker å ta teknisk fagskole, datateknikk til neste år. Men, hvordan er dagene på teknisk fagskole? Er det mye stress eller? Går det greit selv om man ikke gikk elektro gk på vgs? Hvordan er nivå på lærere/elever?

hvor fins denna linja da?

De har den ihvertfall i Bergen.

Gah.. Mye foredrag på IKT?...

rdxz: Kommunikasjon (4 timer pr uke) er todelt, der halvparten er engelsk (var i alle fall slik da jeg gikk der). Den andre delen går mye på å lære å lage/holde gode presentasjoner. Det vi lærte der ble mye brukt i de andre fagene når vi skulle legge fram oppgaver for resten av klassen. (Hvis det er det du tenker på med foredrag...)

Jeg tror at Maskinvare læreren på Halden vgs er noe av det værste jeg har vært borte i. trodde når jeg begynte på IKT at jeg skulle lære noe av han siden han er ansvarlig for alt av nettverk og maskiner på hele Porsnes avdelingen, Men etter som året gikk innså jeg at han ikke har noe utdannelese innen IKT han her vært en elektro lærer og han ikke kan en noe som helst, han gjør bare unødvendige feil som å bestille 15 feil RAM og sette inn RAM-en feil vei (selv om ikke det er mulig). Så nå for litt siden snakket jeg med klassen min og vi ble enige om å ta det opp med han. Etter vi hadde tatt hvor tregt det går og hvor lite vi lærer så snur han seg å setter igang med den samme idiotiske læringen sin. Så jeg har nå bestemt meg får å skrive brev til administrasjonen eller noe. Dette her er ikke holdbart og han har overleppe som en ape.

Nettverk: Vi har kommet oss til nettverks topologier og har hatt mappeoppgaven om internetts historie.

Programmvare: Der eneste vi har hatt i programvare er Word og Access og når det gjelder hjemmeside faget har vi bare skifter fonter og bakgrunder på 20 sider med skrift i Frontpage.

Vi holder på med å innstallere Linux nå, men det er alt vi har gjort

Vi har ikke hatt mange framføringer i kommunikasjons fagene, bare noen powerpoint framvisninger som vi lagde på 1 time eller 2.

IKT høres ut som kveldskurs for pensjonister. Jeg ble veldig sjokkert når jeg så resultatene til en oppgave der de skulle lage en side. Faen heller, jeg har sett tre åringer gjøre det bedre enn det! Jeg tror jeg skal omvurdere valget om IKT.

Trur jeg skal ta meg jobb på ei ikt-linje. Høres ut som jeg kan ha rolige dager

En jobb på IKT linja hadde vært herlig. ikke gjøre noe annet en å sope den sletene kroppen din bortover gangene i flere timer hver dag.

Vi har hatt noe linux ( FC 2 )
Lærte og sette opp "pro" samba :P
Stort for meg som aldri har brukt linux før.
I programvare er det bare Word og frontpage :spy: ( begynner og bli lei )
Komunikasjon er akkurat som engelsk, vi har samme lærern i begge faga, en kristen middelaldrene dansk kjerring.
Vet ikke om dette hjelp noe jeg..

Er ikke så veldig stess, jeg har ikke hatt noe elektro gk. eller lignende før så elektro teknikk og elektroniske systemer krever litt tenking. Om du faktisk gidder og gjøre lekser og slikt så går det helt fint.

Det første semesteret er ganske kjedlig og har veldig lite "datafag". Datateknikk og elektronikk har samme pensum det første semesteret så det går mest i allmenfag og elekto/elektronikk med ett untak, datakommunikasjon som er så basic at det er helt utrolig. Absolutt grunnleggende om overføringsmetoder, medier. Dette er ett fag elektronikk folkene og skjønner..

Nå etter jul faller noen fag bort og nye kommer. Elektroteknikk, "allmenn matte", engelsk, og noe jeg ikke husker. Da får datateknikk og elektronikk forskjellig pensum og faget "maskinvare og operativ systemer" kommer inn. Gudene må vite hvordan faget blir, tror det er mye opp til læreren som skal ha faget. Kan ikke si så mye om det siden jeg ikke har gått det enda.

Om noen har tenkt og søke på teknisk fagskole så send en pm ut på våren så kan jeg si litt mer om hele første året..

yeye ikt er ræva. men hvorfor skal man lære seg å bli webdesigner på ei system administrator linje?

Heisann! jeg går nå IKT-Driftsfag ved Sogn VGS, og sånn jeg opplever det hos oss er at det er opp til den enkelte hva man vil drive med. Man har bare prosjekter, og prosjektene velger man selv, og man har selv ansvar for å oppnå målene i læreplanen. Vi har ikke hatt en eneste time med tavleundervisning, vi har flexitid, og mitt siste prosjekt var å sette opp en server som skulle fungere som en firewall/gateway for den nye internettlinja vi bestillte (en uavhengig 10mbit radiolink fra workzone). Et tverrfaglig prosjekt som gikk over 6 uker. Veldig morro, fikk jobbe med det jeg likte best, linux. Vi var en gruppe på 5 som jobbet med det prosjektet. Vi dokumenterte hele arbeidet ved bruk av MediaWiki, noe som fungerte veldig bra for oss. Håper det var til litt hjelp.

Hørtes veldig greit ut i forhold til det jeg og Cybergasm har på skolen

Det er veldig greit, vi er 60 elever, i 2 rom. Hele opplegget er lagt opp til at det skal oppleves som å sitte i et kontorlandskap. Fikk utdelt hver vår pc i begynnelsen, som man gjør nøyaktig hva man vil med, personlig har jeg kun Gentoo Linux installert, vi har ikke "timer" eller "økter". Vi har ingen andre "pulter" enn databordene våre, og du har mulighet til å ta med hva du vil av maskinvare for å oppgradere pcen din, eller ta med en egen server, eller f.eks ekstra skjerm (for de som finner det praktisk). har 6 veiledere (merk, ikke lærere) som ikke underviser, men er der hvis du skulle lure på no. man blir vurdert etter måloppnåelse i forhold til læreplan

forsen, og dette fungerer som smurt?

Vi har bare testet med et par maskiner forløpig, og det er en stor forbedring i forhold til det tidligere restriktive og ustabile nettverket vi hadde. resten av ikt-elevene blir flyttet over til det nye nettet rett etter nyttår, kan komme med en ny statusrapport da

høres ut som ikt er påvei inn i en bedre utvikling. de som allerede var go får sjangsen til å bli enda bedre og motsatt..
jeg mener det er til det beste. har du ikke interesse for ikt skulle man tro du nå detter ut av ikt.

Faktisk en jente som gikk ikt på sjøvegan vgs for noen år siden, som ikke kunne noe om data! hun gikk ut som beste elev Så går man inn for å lære på IKT så lærer man det. Det blir hva det du gjør det til, det er tross alt noe grunnlegende stoff du går igjenom, men det meste lærer du av deg selv.

Jeg skal inrømme att jeg lærte litt på ikt. Men det jeg lerte mest var å framføre, siden vi gjorde det dag etter dag.

Er ikke bare han som sa det, systemansvarlige sa også det...men men, det er sikkert en god gammel vandrehistorie :P

Den ene tingen jeg irriterer meg mest over med IKT er at Datakortet er pensum. Datakortet er idiotisk. Og samtidig må vi betale for testene osv. Jeg har brukt Word og PowerPoint siden pappa fikk tak i MS Office for Mac tilbake i 1995/96, og har ikke bruk for datakortet.
Det er ellers lite å lære i de andre fagene også (du kan lære akkurat det samme på Google). Men jeg trives godt, og vil ha jobb innenfor bransjen, så...