Forstår godt at dere som er imot juksing tar det opp her, men det jeg ikke forstår er hvorfor dere ikke ser fordelene ved juksing. Greit nok så er det mange ulemper, men det er jo negative og positive sider ved alt? Dere mener vel at det er mye mer negativt med juksing enn det er positivt?
Som nevnt tidligere er det viktigste å kunne tenke selv, altså synes jeg ikke det gjør noe om du har skrevet ned datoer, formler ol. på viskelær for eksempel. Så lenge forståelsen og logikken er på plass! Skal du gjennom et kapittel eller to sent en kveld før en viktig prøve ser jeg ingenting i veien for å skrive ned stikkord ol. for å huske innholdet, så lenge du er smart nok til å reflektere og forstå hva det dreier seg om. Da lærer du deg jo stoffet mens du tar prøven. Det er gunstig hvis du har hjerne nok til dette.
Det ble også nevnt at noen faktisk husker svarene på spørsmål de jukser på.
En annen ting er jo at du sjelden husker det du har pugget. Kjenner få personer som husker det de "lærte" på barneskolen, eller forrige uke for den saks skyld :P
Og juksing er jo trening i seg selv, handler om logikk og diskresjon, det er flotte egenskaper som alle burde trene litt opp!
Sorry at jeg er litt off-topic, men kunne ikke dy meg..
Strenge skoler sjekker armer og ben for notater. Da er det greit å gjemme et lite ark i feks bukseliningen eller skoen, det plukkes frem mens læreren sjekker elever. Er ikke prøveark delt ut, setter du deg på arket i mens læreren deler ut disse, eller du kan vente til h*n deler ut prøvearkene med å ta ut juksearket ditt.
Kart på mobilen funker fett på geografiprøver med en passe fjern lærer
Med en veldig fjern lærer og en oppslagstavle kan jukseark henges opp på oppslagstavlen, hos oss er det ikke rent få ark som henger oppe, og lærerne merker ikke om det henger et par-tre nye ark der.
På kanten av pulten kan notater skrives. Oppå pulten kan virke med lærere som ikke sjekker i det hele tatt, eller at du eventuelt får ha masse unødvendig på pulten under prøven, da kan det dekkes over. Stolryggen til medelever er også en mulighet.
Gjemme ark
i do: under dolokket, dosetet osv. Under vasken på do + +
Og gjentar igjen det andre har sagt. På viktige prøver er jo alt lov nå etter enda en skolereform. På eksamen (skriftlig) sier de på min skole at alle ikke-kommuniserbare midler er tillat. Høres helt på trynet ut, kan jo isåfall ha med et halvt bibliotek om man vil :S Juksing blir isåfall unødvendig, men føler man en trang til å jukse er det bare å sende en melding til en intelligent eller kunnskapsrik venn.