Beklager, var ikke ment kjipt men skjønner at det hørtes nedlatende ut. Ble bare litt overrasket, da det å planlegge undervisning er en temmelig vesentlig del av en lærers jobb.

Det finnes mange ferdige opplegg, og lærere deler med hverandre. Men det er ikke en one size fits all akkurat, så det krever tilpasning. Som sagt er det heller ikke bare metodefrihet i skolen, men også stor grad av stoffrihet (pensum er ikke en ting), så læreren må velge ut hvilke tema som skal undervises i. Det skal selvsagt henge sammen, så kan man ikke plukke vilkårlige ferdiglagde opplegg å fylle timene med.

Når jeg stilte spørsmål ved hvorvidt lærere bruker friheten, så mente jeg hvorvidt lærere viker fra de temaene det tradisjonelt har blitt undervist i, eller om de kommer til å kjøre noenlunde samme stoffutvalg som før. De får neppe kjøpt inn nye bøker til alle fag, og de eksisterer vel ikke alltid heller ennå. Men selv om de følger tilnærmet samme årsplaner og ikke utnytter friheten til diverse krumspring fullt ut, så må de selvsagt fortsatt planlegge undervisningen sin.