Sitat av slashdot
Anonymisering er ikkje berre positivt, for delar av tingen med ei prøve er at læraren får sjå kor DU er plassert kunnskapsmessig, og legge opp undervisninga for deg etter det du kan. Så eg er ikkje udelt positiv til dette, sidan svake elever fort kan bruke dette for å unngå læraren si merksemd på at det er dei som er svake... og fell endå meir utanfor.
Skjønner poenget ditt, men det finnes mange idiotlærere (og da spesielt i vgs.) som lar personlige meninger om elevene komme i veien for rettferdig karaktersetting. Problemet her blir jo da å skulle finne en god løsning på veiledningsproblemet anonyme prøver medfører seg.