Ja og nettopp derfor, at vi mennesker er forskjellige burde det være en mulighet for at de som føler de trenger litt ekstra støtte i form tettere oppfølging i starten på et utdanningsløp får dette. Det kan være så enkelt som en organisert form for "leksehjelp" eller for de med andre utfordringer som feks adhd eller dysleksi får noen som kan hjelpe dem faglig underveis.

Jeg tror ikke hverken dysleksi eller adhd begrenser muligheten til å få en utdannelse, men det kan kanskje gjøre det i den tradisjonelle studiemodellen. For å fange opp alle som har store hull i basiskunnskap, eller har store utfordringer bør man se på hva som skal til for at de skal lykkes som studenter.

Blinde og svaksynte feks, de får pensum på lydbok om de trenger. Vi må ikke lage oss et samfunn som ekskluderer men bygge et samfunn som inkluderer. Det tjener vi alle på. Og vi må fange opp de som faller utenfor, som ikke har taklet utdanningsløpet. Det at de ikke fullførte videregående betyr jo ikke at de ikke kan bli gode ingeniører, sykepleiere, økonomer osv. Kanskje er alt de trenger litt ekstra tilrettelegging, litt mer tid på eksamen og noen som hjelper dem med struktur og faglig støtte slik at de kan få lærdommen til å sitte.