Jeg tror ikke det er lurt å gå etter lærerens spesielle interesser. Så enkle er de ikke, dessuten er sjansen mindre for å slippe unna med unøyaktigheter og lettvintheter i favorittemnet hens. Man skriver best om man skriver om noe man i alle fall synes er litt interessant. Det sagt, så tror jeg det er lurt å velge et emne som vil fremstår seriøst og faglig for en gjennomsnittlig norsklærer. Selv om ruspolitikk er kjempeviktig så er jeg redd det fort vil fremstå ganske umodent med mindre du skriver godt om det.

Barnebøker går også an å skrive om, for eksempel hvordan et emne blir behandlet i en barnebok fra 30 år siden tallet i forhold til nå.