Kun ved å innse at det er et problem der, er det mulig å fikse problemet. Tar vi roten av problemet når de er mindre kan de fikse opp i det mens de er små og lærer fortere. Så oppdager man at et barn for eksempel leser seint, så må det få de beste mulighetene til å lese fortere, og kanskje fikse det før det blir et problem, da kan barnet komme på nivå med de andre barn, slikt krever selvfølgelig beinhard disiplin fra hjemmefronten, men når problemet er tatt hånd om har et barn kommet på samme plan som de andre, i stedefor å si at det ikke er noe problem og lar barna gradvis tape ansikt, og gjøre dem til enda større samfunnstapere senere.

Mange som har lav sosial inteligens har mest sansynlig sittet ofte mye hjemme, lært og leset og utviklet hjenenes inelektuelle del, mens de som er ute mye har stimulert den sosiale delen. En høy IQ målt på skikkelig sett er for eksempel en pekepin på at din kreative hjernedel sammerbeider godt med den logiske eller at den kreative klarer å dra logiske sluttninger, noe som igjen vil si at du med stor sansynlighet har genitendenser, du må se på hvem som har utviklet testene. Tar du en mensa test har du i såfall en god pekepinn på hvor du står.