Baron Lote: Det står ikke bare i pedagogikklæreboken. Det står i omtrent alle forskningsrapporter som er gjort på området.

Problemet med resonnementet er at du antyder et likhetstegn mellom å bli kuet til å innordne seg, og det å lære å bli et bedre menneske. Ja, du kan sikkert denge en problemunge og få vedkommende til å oppføre seg bedre når de er rundt deg, men hva lærer de av det? De lærer at du slår dem når du ikke lenger klarer å håndtere situasjonen på en annen måte. Det er ikke noen dypere lærdom der om hvordan man tar ansvar for sitt eget liv, det er bare ren symptombehandling for å få ro i hjemmet. Det er som å ta smertestillende for en ryggplage istedenfor å gjøre øvelser og endre livsstil. Det er ingenting som tyder på at å bli slått gir økt respekt for autoriteter og samfunnsinstitusjoner, eller at det bidrar til en sunn identitet. Frykt og respekt er ikke det samme. Det vi derimot vet er at det gir økt risiko for en hel masse problemer.

Hvis man skal forsvare fysisk avstraffelse i oppdragelsesøyemed, så må man ha noe bedre å fare med enn en vag følelse. All den tid vår samlede forskning tyder på at dette kun har negative effekter, så er det vanskelig å rettferdiggjøre det i noe som helst tilfelle.