Problemet med denne streiken er at det ikke er enighet om tallgrunnlaget. I tillegg så skilles det lite mellom lærere med ulik type utdanning. Etter min mening har lærerne kommunisert svært dårlig i denne streiken.

Et viktig prinsipp i ks-forhandlingene er at alle grupper skal behandles likt. Det vil si at skal grupper med lik utdanning skal ha ha lik økning. Når organisasjonene velger å prioritere nyutdannede og lavtlønnede vil lærere med høy utdanning og lang ansiennitet få lavere prosentvis økning. Likevel er de gjerne blant gruppene med høyest økning i kroner og øre siden de er blant de høyest lønnede stillingskodene.

Rammen for ks-oppgjøret er lik for alle. Det kommer an på hvordan organisasjonene velger å prioritere. Når nyutdannede, lavere utdannede og de som tjener minst blir løftet er ikke rammen fra industrien stor nok til å gi de som tjener best i KS-området høyest prosentvis økning.

Rammen fungerer som et nullsum-spill der oppgjøret er økningen av alle lønnskostnader på hele KS-området. Det er dårlig musikk i mine ører at de som tjener mest skal prioriteres foran de som tjenester minst

For å ta ett eksempel. Sykepleiere i kommunesektoren hadde et svært godt oppgjør. Siden oppgjøret er et nullsumspill vil en økt ramme for sykepleiere gi en lavere ramme for høyt lønnede og høyt utdannede lærere. Ville det vært bedre om sykepleiere fikk et dårligere oppgjør mot at de best betalte lærerne fikk ett bedre oppgjør?