Nå sporer det kraftig av, så for de som bryr seg om kodecamp, se bortifra det under.
Sitat av
Skepty
Personlig synes jeg det er veldig dumt at folk ikke ser nytten i exphil, da det i min mening er et veldig viktig grunnlag for dannelsesprosessen en utdannelse skal være. Hovedformålet er at en skal kunne ha grunnlag til å forholde seg reflektert til vitenskapens felles historie og dens systematiske bakgrunn i filosofien. Samt etikk. Vitenskapsteori er viktig fordi det er rammeverket for faget, og etikk for at en skal kunne reflektere over etiske problemstillinger man møter i jobb men også livet ellers.
Fine ord og luftige mål, men er det det som skjer? Niks. Ex.phil. er for filosofi og vitenskapens historie det 2+2 er for S-planet i ingeniørvitenskap og matematikk. Sørgelig tidssløsing som kunne vært bedre anvendt. Om noe gjør slike fag mer skade enn godt i form av at man indoktrinerer studenter til å høre hva professorer mener om tekster og gjengi dette på eksamener, fremfor å selv lese de. Misforstå meg rett - jeg har den ytterste respekt for filosofi som selve grunnlaget for vitenskapen, men jeg lærte mer av 100 sider av Bertrand Russels "the problems of philosophy" om kunnskap og filosofiens innvirkning på vitenskapelig historie enn ex.phils 500+ sider. Samme gjelder etikk; å lese Voltaire, Paine og Marcus Aurelius, spesielt sistnevnte, ga meg hundre ganger mer enn det faget.
For øvrig er det en eim av elitisme jeg misliker av at "dannelsesprosessen" er en del av universitetsutdannelse, som om de som ikke går der ikke kan ta del i samme prosess eller "oppnå" det samme. Som om de som går på universitet eller høyskole er en del av De Utvalgte, som skal være den Dannede masse over bermen. Mulig jeg tolker deg feil her, isåfall beklager jeg.