Jeg går nå i (tilsvarende) andre klasse på en Internasjonal IB skole i USA, og alt jeg husker å ha lært fra RLE/KRL på ungdomsskolen har jeg rett og slett ikke hatt noe bruk for.

Det eneste jeg mener man får noe utbytte av er navn på de største religionene, navn på Guden(e)/de viktigste Gudene, sammen med, som Petter Pan nevnte, geografisk informasjon.
RLE blir nok bare enda et puggefag for meg i tredje klasse (om jeg kommer tilbake).

Timene kunne heller blitt brukt på et fag som baserer seg på å fjerne fordommer. Se for eksempel på fordommene som har bygget seg opp på øst- eller vestkanten i Oslo.