Når jeg gikk på ungdomsskolen lærte vi aldri noe om sovjetunionen. Vi lærte bare at Hitler var en veldig veldig fæl og skummel mann. Sovjet var bare ett land med mange land!!

Når man vokser opp med bare propaganda i hodet og er helt uinterresert så tror man bare på det og tenker ikke på det mer.

Gaddafi er jo ikke så ond som alle sier han er, når han døde så ser vi på Tv2-Skole og da har dem publisert ukens nyheter, og alle mente han fortjente det og at han drepte mange uskyldige etc etc.
Kan forsåvidt være sant, men man skal heller ikke tro på alt det media og myndighetene sier.

Reiliogionstimene er det ikke mye propaganda om, ikke i min skole i hvertfall, heldigvis. Men i barneskolen fikk vi besøk av en dame som på en eller annen måte tilhører en viktig del av frikirken. Hun fortalte alle barn at hvis de ikke åpner hjertet til Jesus og tror på gud så kommer alle barn til å brenne evig i helvette.

Det å skremme barn på en slik måte burde vært uaskeptabelt uansett om det kunne vært sant.

^ Det kan diskuteres, men Stalin reddet mye mer enn det folk mener han har drept.

Hvis du ikke lærte om Stalin så fulgte du ikke med. Du lærte kanskje ikke like mye om han som om Hitler, men det er noe annet og det er ikke hvor mange man dreper som avgjør hvordan historien ser på deg i ettertid.

Du kan med sikkerhet si at han ikke fulgte med i timene? Dette her veit du? Kan du komme med noen bevis også da? Blir bare tull å sitte bak en skjerm å påstå at personen ikke fulgte med

Jeg vet at ungdomskolepensum tar for seg andre verdenskrig, lederne og Sovjet. Så ja, hvis man ikke har fått med seg Stalin har man ikke fulgt med. Et kjapt googlesøk sier meg at 1. verdenskrig og den russiske revolusjonen skal tas opp i 9.klasse.

Altså, hvis han mener at han ikke fulgte med, må han ha en grunn. Slik som f. eks. han lærte mye om Stalin i timene sinde og da undrer han på hvorfor han ikke gjorde det dermed skylder på at han kanskje ikke fulgte med i timene?

^ Jepp, hadde rett.

Herregud, du fremstår jo som en trass femåring slik som du skriver. Alle går ikke til sak mot staten, fordi vi fikk den undervisningen vi hadde krav på. Hvorfor gotejds ikke fikk med seg Stalin i 9. klasse, slik som alle andre er det ingen her som vet.

Det skrives lærere.. selv i Rogaland. Og dorlig skrives med å. Prøv å følg med på skolen! Weedwanker ._.

Nei, hjernevasking er usunt for samfunnet. Det skaper sinne og ekstreminister som Anders Behring Breivik.

Uten opplysning hadde vi fortsatt tilbedt gudestatuer

Opplevde dette mange ganger på ungdomskolen selv! Jeg var ikke særlig skoleopptatt på den tida, så jeg tok det ikke så veldig inn Men jeg husker mye, og har i etterkant lest meg opp i mye, og sett at mye av det vi har lært har kommet fra en spesifik vinkling! Jeg har mange tanker rundt dette, men den som rasler mest er at jeg syntes det er synd at alle de som var flinkere enn meg har satt seg tilrette med den informasjonen de har blitt tiligitt! Tenk om de aldri har hørt noe annet og fortsatt tror at ''Lenin ikke ville be og dra til kirken så han ble ateist''.

Hadde det vært sånn i realiteten ville jo flertallet vært idioter! øh... vent nå litt.....

Hehe. Men jeg mener at enhver person som mimrer litt over hva man har lært og sammenligner det med dagens hendelser og situasjoner, og ser sin posisjon i saken, selv skjønner hvordan historie og politikk blir lært. Selv går jeg nå på påbygging etter fagbrev og har en lærer som alltid er veldig kritisk til informasjonen i skolebøkene og råder oss å bruke biblotek og egnede internettsider for å få den mer nøyaktige informasjonen. Læreren yter iallefall en god sak der! For elevene i klassen virker som en gjeng med zombier som bare sikler på klokka og nikker til alt de blir fortalt. Hva skulle de gjort uten meg?



https://imma.gr/32835

Sovjetunionens allianse med Cuba var ikke sigarer, det var strategisk beliggenhet for å ha base. Cubakrisen endte med at sovjetunionen trakk seg fra cuba.

Kan godt hende at Lenin ikke ville be eller være religiøs fordi kommunister ikke har noe plass for religion i ideologien sin.

Hvis læreren deres driver med vranglære har dere lov til å sende skoletilsynet.

Blackkoz: hvor i all verden får du informasjonen der fra ? Skolebøkene er nøytrale akkurat som kunnskapsløftets generelle del også er nøytral. Vinklingene på skolebøkene er vitenskapelige, med mindre du mener vitenskap er et sosialistisk påfunn da.

Når man ser vitenskapelig på historie så ser vi at det er seiersherrene som skriver dem, synspunktene som blir beskrevet i bøker stammer gjerne fra synet på de som VANT krigen. Tror du virkelig alle nazister er slemme mennesker som fortjener å dø?

Høres ut som noe ABB ville skrevet. Uansett jeg stiller meg kritisk til det du sier siden meningsmålene viser noe annet ( hvis ikke du følger med så vant borgerlige siden kommunevalget). Så ja jeg er vell helt enig i at folk kjøper billige media poeng men det er i såfall fra borgerlig side ettersom poeng i avisene er at vi ikke skal ha nynorsk, lavere skatt/moms osv osv.

Er det media sin feil at vi ikke er kildekritiske da? Burde ikke det være skoleverkets jobb å utdanne folket? Sensasjonalistisk massemedia er kanskje problematisk, men problemet kan vel ikke ligge hos bransjen, de fyller tross alt bare ut et hull i markedet. Det finnes også mer konkrete problemer som bruk av anonyme kilder, men om du leser Vær Varsom-plakaten, som vidt meg bekjent til en stor grad blir fulgt, så tror jeg du vil være enig i at media slettes ikke er ukritiske, som sagt før er det tvert imot.

Teknologi som Internett vil jeg argumentere for har hatt den eksakt motsatte effekten av å gjøre oss mindre kildekritiske. Med wikipedia og diverse søkemotorer er det nå lettere enn noensinne å drive kildekritikk.

Om du mener Vær Varsom-plakaten ikke blir fulgt så trenger jeg gode kilder altså.