Jeg lurer seriøst på hvilke forskning som ligger til grunn for at elver på videregående skal kunne bruke pc i tide og utide.

Er snart 10år siden jeg selv var ferdig på vgs. Var på en skole som mente at det var smart å ha mange datarom. Lærerene sendte elevene til datarommet for å "jobbe" med prosjekt ganske ofte, og gudene vet hvor lærern ble av. Jeg var ihvertfall ikke blant dem som jobbet med prosjekt for å si det sånn. Hadde jeg hatt en bærbar forran meg hele tiden på vgs hadde jeg nok strøket i 3-4 fag.

Har også snakket med noen VGS lærere og de har vel strengt tatt gitt opp. At elever sitter og kuker på facebook er noe de ganske enkelt må akseptere, så får elevene som ønsker å lære noe få oppmerksomheten istedet.